Вопрос: Я самостоятельно хожу очень плохо, у меня ДЦП. Подскажите, где и какое образование я смогу получить? Есть ли льготы при поступлении для детей-инвалидов?
Инвалиды в Беларуси теоретически могут поступать во все учебные заведения страны, при этом пользуются льготами при прохождении конкурса: в большинстве случаев им достаточно сдать экзамены на любую положительную оценку. Но проблема в том, что государственное бесплатное образование у нас в традициях планового хозяйства строго сориентировано на потребности экономики, причем имеет в виду среднестатистические предприятия и учреждения бюджетной сферы, где, по представлению вузов, техникумов и ПТУ, должны работать выпускники. Поэтому при поступлении у инвалида требуют справку ВКК о том, что после окончания учебного заведения он сможет работать по специальности. Таким образом, выбрав учебное заведение, нужно либо убедить докторов, что с даваемой им специальностью для вас есть достаточно сфер приложения сил, либо отстаивать свое право на равный доступ к образованию через суд. На практике получается, что инвалидам доступнее всего факультеты гуманитарной сферы.
Еще одна проблема для инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата - в стране нет учебных заведений, условия учебы в которых приспособлены к их особенностям с архитектурно-планировочной точки зрения. Тем не менее, в Беларуси находятся даже инвалиды-колясочники, неимоверными усилиями, собственными и близких, получающие высшее образование. Если вы успешно поступите на дневное отделение вуза или техникума, то сможете получать пенсию и стипендию и, вероятнее всего, в первую очередь будете обеспечены общежитием (правда, комната может оказаться на четвертом этаже в доме без лифта). Хорошо успевающие студенты-инвалиды могут претендовать на именную стипендию Белорусского общества инвалидов. Если этот путь кажется вам слишком трудным, многие специальности (кроме медицинских) можно получать заочно. О перспективах профессионального самоопределения можно посоветоваться с профконсультантом районной службы занятости, а также с врачом-реабилитологом в полилинике.
Об альтернативном варианте получения образования инвалидами рассказал заместитель председателя Белорусского общества инвалидов Владимир Потапенко. Выпускников средних школ с нарушениями опорно-двигательного аппарата ежегодно набирает Московский институт-интернат для инвалидов. Кроме обучения по специальностям издательское дело и редактирование, лингвистика и межкультурная коммуникация, экономика труда, прикладная математики, юриспруденция, институт предоставляет слушателям бесплатное проживание и питание. Белорусы принимаются туда на общих с россиянами основаниях, отдельно приходится позаботиться только о медицинской страховке. Правда, пройти конкурс в институт льготы для инвалидов не помогут, ведь конкуренты - такие же инвалиды, а каждое отделение набирает всего десять человек. Но по словам Владимира Потапенко, белорусские абитуриенты поступают достаточно часто, так как подготовлены в среднем лучше приезжих из российской глубинки. Владимир Потапенко советует нашей читательнице закончить среднюю школу и пытаться поступить в этот институт либо получить высшее образование в Беларуси. Ведь чем выше уровень образования, тем больше шансов найти работу, а о специально оборудованных местах для рабочих-инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата в Беларуси можно только мечтать.

Вопрос. Читала, что существует форма дистанционного образования, когда можно учиться не выходя из дома. Хотелось бы знать, где и как я могу его получить, по каким специальностям обучают таким образом?
За разъяснениями по этому вопросу мы обратились в Белорусский государственного университета информатики и радиоэлектронике - вуза, который проводит ежегодные научно-методические конференции по вопросам дистанционного образования. Кстати, на заочный факультет этого университета уже принимались именно больные ДЦП ребята, в том числе иногородние. От заочников требуется присутствие на сессиях, что в отечественной инфраструктуре для инвалида-колясочника невозможно без постоянной помощи родственников, но для самых настойчивых это не является препятствием. По словам декана факультета заочного и дистанционного обучения Владимира Красовского, учатся студенты-инвалиды, как правило, хорошо и осваивают специальность лучше среднего студента без ограничений, так как посвящают учебе больше времени.
Как пояснил "АиФ" Владимир Красовский, дистанционного образования в чистом виде - то есть обучения на дому, когда общение преподавателя и студента происходит с помощью Интернета - сегодня белорусские вузы не предлагают. Дело в том, что отечественный закон "Об образовании" в принципе не предполагает такой формы обучения, и поэтому вводиться она может только в порядке эксперимента. Сегодня элементы дистанционного образования используются в учебном процессе в БГУИР, БГПА, Академии управления при Президенте Беларуси и в БГЭУ. Как правило, они вводятся прежде всего на специальностях, связанных с компьютерными технологиями: у студентов этих специальностей обычно есть компьютеры, и к тому же, обучение программистов не требует сложного лабораторного оборудования, в отличие от учебного процесса на естественнонаучных факультетов, и меньше зависит от непосредственной передачи опыта от учителя к ученику, как у медиков. С будущего года именно БГУИР планирует набрать первых в Беларуси студентов на дистанционное обучение по специальностям "Программное обеспечение информационных технологий" и "Информационные сети и технологии в экономике". Предполагается, что присутствие студентов в вузе потребуется только на экзаменах - все другие виды учебных и контрольных заданий будут выполняться через Интернет.
В БГУИР уже разработана собственная концепция развития дистанционного образования, и по мнению ее авторов, в перспективе в дистанционную форму можно перевести абсолютное большинство специальностей. В частности, физики могут по сети руководить лабораторными опытами, которые непосредственно в вузе выполняет персонал "живой" специально оснащенной лаборатории. Россия в развитии этой формы обучения обогнала Беларусь примерно на четыре года, и там вузы уже предлагают дистанционное обучение не только по компьютерным, но и по большинству гуманитарных специальностей. Общее правило, однако - дистанционные формы обучения рассматриваются как дополнительное образование и потому являются платными. Так же, вероятно, будет и в Беларуси.
Не закрыты для белорусов и западные вузы, уже сегодня "переманивающих" талантливых абитуриентов на обучение по самому широкому кругу специальностей. В частности, в Интернете мы нашли отдельный сайт http://www.gradschools.com, знакомящий с возможностями дистанционной учебы в США и имеющий большой раздел программ для психологов. На западе, при наличии способностей и упорства, есть шанс найти и бесплатную программу, а также получить финансовую помощь для обучения. Для этого, как минимум, необходимо хорошее знание английского и доступ в Интернет в любое время суток, так как образовательный процесс в любом дистанционном вузе предполагает не только выполнение письменных заданий, но и участие в практических занятиях, экзаменах и зачетах в режиме "реального времени".

|назад|